
Portraits de rivière – la rivière Dartmouth
La rivière Dartmouth prend sa source dans la partie nord-est de la Gaspésie, précisément à l’embouchure du Lac Dartmouth. Elle coule surtout en région non
Réseau provincial permanent de suivi des cours d’eau, Des rivières surveillées, s’adapter pour l’avenir vise à documenter les impacts des changements climatiques sur les écosystèmes aquatiques.
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La rivière Dartmouth prend sa source dans la partie nord-est de la Gaspésie, précisément à l’embouchure du Lac Dartmouth. Elle coule surtout en région non
Par Paola Jofre La phase pilote cherche à intégrer et mettre en œuvre le projet Des rivières surveillées, s’adapter à l’avenir, où les acteurs du
Du 6 au 12 juin 2022, dans le cadre du mois de l’eau, les membres du comité jeunesse Nos rivières, notre avenir ont pris part au
La rivière Bécancour, au Centre-du-Québec, prend sa source dans le lac Bécancour, dans la municipalité de Thetford Mines. Elle s’écoule sur près de 196 km
Crédit photo de couverture : COVABAR Crédit photo : COVABAR Le 26 septembre dernier, 26 élèves de secondaire 3 de l’école secondaire Monseigneur-A.-M.-Parent (concentration Science et
Plonge dans l’aventure! Viens en apprendre davantage sur les cours d’eau et agit pour la conservation des écosystèmes aquatiques avec tes pairs.
Impliquez votre classe dans la conservation des écosystèmes aquatiques grâce à différents outils développés et adaptés pour le milieu scolaire.
Mobilisez votre communauté en vous engageant dans le suivi de vos cours d’eau afin d’être en mesure de s’adapter aux changements climatiques.
Découvrez les programmes et outils qui vous permettront de prendre part à la conservation des cours d’eau ou à l’éducation environnementale des jeunes.
Vous êtes intéressé.e.s à en apprendre plus sur le projet, et sur l’impact des changements climatiques sur nos cours d’eau ?
Ça y est, la deuxième édition du comité jeunesse Nos rivières, notre avenir est lancée! Fort de ses cinq membres dynamiques et motivés, le comité se rassemble chaque mois pour en apprendre sur les changements climatiques et les cours d’eau et, surtout, pour planifier des actions concrètes pour faire face aux enjeux liés à ces sujets.
J’adopte un cours d’eau est un programme éducatif de type science citoyenne qui plonge les jeunes participants au service de l’eau. Ses multiples volets font appel à l’étude de l’environnement naturel permettant un diagnostic quant à l’état de santé globale du cours d’eau et aux impacts des changements climatiques sur les écosystèmes riverains. La réalisation du projet a un effet très formateur pour les participants. Ils y trouvent une fierté tissée du sens des responsabilités, une appropriation de leur environnement, un lien privilégié avec la nature et une capacité accrue de passer à l’action.
SurVol Benthos est un programme de surveillance volontaire de la santé des petits cours d’eau utilisant les macroinvertébrés benthiques comme indicateur biologique. La rigueur scientifique démontrée dans ce programme, l’expertise du G3E et l’étroite collaboration du MELCC à ce projet, permettent à des personnes ayant peu ou pas d’expérience dans le domaine des macroinvertébrés benthiques de poser un diagnostic scientifiquement valide sur la santé globale de leur cours d’eau.
Des rivières surveillées : s’adapter pour l’avenir bénéficie d’une aide financière du gouvernement du Québec tirée du programme Action-Climat Québec et rejoint les objectifs du Plan pour une économie verte 2030.
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