Le 26 mai 2026, un groupe d’étudiants de l’École forestière de La Tuque a participé à une sortie terrain dans le cadre du projet Des rivières surveillées – Volet J’adopte un cours d’eau. Sous un temps particulièrement clément, les étudiants ont pu vivre une expérience terrain complète, accompagnés de Laurianne du Bassin Versant Saint-Maurice (BVSM), coordonnatrice régionale pour le volet J’adopte un cours d’eau.
Pour leur enseignante, qui réalisait cette activité pour la première fois, il s’agissait d’une occasion privilégiée de découvrir le protocole scientifique du programme et d’intégrer cette approche à son enseignement.
Une initiation aux méthodes d’évaluation de la qualité de l’eau
Durant la sortie, les étudiants ont été initiés aux différentes étapes du protocole de J’adopte un cours d’eau. Ils ont notamment procédé à la collecte de macroinvertébrés benthiques, de petits organismes vivant au fond de la rivière et utilisés comme indicateurs biologiques de la qualité de l’eau.
Ils ont également réalisé plusieurs tests physicochimiques, dont la mesure du pH, de la température et de l’oxygène dissous, en plus de documenter les caractéristiques du site.
Une première sortie réussie
Grâce à la météo favorable et à l’accompagnement de Laurianne, cette première expérience terrain s’est déroulée dans une atmosphère dynamique et collaborative. L’enseignante et les étudiants ont pu poser leurs questions, manipuler le matériel et se familiariser avec les outils utilisés dans le cadre de la surveillance citoyenne.
Cette activité marque le début d’une participation prometteuse de l’École forestière de La Tuque au programme, ouvrant la porte à plusieurs années de collaboration, nous l’espérons.
