Cette année, nous avons décidé de dédier notre exposition à nos précieux partenaires !
Des partenaires plus qu’essentiels à la réalisation du projet Des rivières surveillées, s’adapter pour l’avenir et présents à tous les niveaux :
Le G3E tient à mettre en lumière le travail phénoménal accompli par ces derniers.
Nous vous invitons donc à consulter notre exposition en ligne ci-dessous! Vous y découvrirez les différents rôles et contributions de nos partenaires, ainsi que leur impact significatif sur le projet.
Jeudi 8 juin 2023. C’est sous un ciel nuageux que les élèves de l’école Avenues-Nouvelles se sont réunis au ruisseau Ogden. Celui-ci est suivi par l’école Avenues-Nouvelles avec l’aide du Bassin versant Saint-Maurice en suivant le protocole du programme J’adopte un cours d’eau dans le cadre du projet Des rivières surveillées, s’adapter pour
Mardi 30 mai 2023. C’est lors d’une journée chaude et ensoleillée que les élèves d’une classe de secondaire 1 du Séminaire Saint-Joseph se sont réunis au ruisseau Lachapelle. Celui-ci est suivi par le Séminaire Saint-Joseph avec l’aide du Bassin versant Saint-Maurice en suivant le protocole du programme J’adopte un cours d’eau dans le
Par Éloïse Mercier Du 14 au 15 janvier 2023, les jeunes du comité jeunesse Nos rivières, Notre avenir! se sont mobilisés pour leur première rencontre en présentiel à Montréal. À travers de nombreuses expérimentations et activités ludiques, ils ont réalisé de nombreux apprentissages au sujet des changements climatiques et de
La rivière Dartmouth prend sa source dans la partie nord-est de la Gaspésie, précisément à l’embouchure du Lac Dartmouth. Elle coule surtout en région non habitée, sauf à son embouchure située dans un secteur d’habitation rurale de la ville de Gaspé. Le tronçon principal de la rivière fait environ 85
Par Paola Jofre La phase pilote cherche à intégrer et mettre en œuvre le projet Des rivières surveillées, s’adapter à l’avenir, où les acteurs du territoire reconnaissent l’utilité et la validité des données, et la participation des jeunes étudiants et des citoyens à la collecte d’informations. Ces dernières peuvent être
Du 6 au 12 juin 2022, dans le cadre du mois de l’eau, les membres du comité jeunesse Nos rivières, notre avenir ont pris part au défi #ramassetarivière. Durant cette période, le comité invitait le grand public à participer à se rendre près d’un cours d’eau afin de ramasser des déchets
Crédit photo de couverture : COVABAR Crédit photo : COVABAR Le 26 septembre dernier, 26 élèves de secondaire 3 de l’école secondaire Monseigneur-A.-M.-Parent (concentration Science et plein air) ont contribué à un projet de plantation. Les étudiants ont contribué à la mise en place d’une bande riveraine en bordure du ruisseau
12 octobre dernier, la sortie avec le Comité de concertation et de valorisation du bassin de la rivière Richelieu (COVABAR) et les élèves de l’école secondaire Monseigneur-A.-M.-Parents nous amène au Ruisseau Massé dans l’arrondissement de Saint-Hubert. Le ruisseau est suivi par COVABAR et l’école Monseigneur-A.-M.-Parents depuis 2015. Il se situe
Les milieux aquatiques sont soumis à des changements rapides et fréquents face à divers polluants. Combinés aux changements climatiques et à la perte de biodiversité, ces perturbations menacent les écosystèmes aquatiques. Dans ce contexte, les bioindicateurs sont reconnus pour fournir des informations uniques et complémentaires à d’autres types d’évaluations. Un bioindicateur est
Couplés aux activités anthropiques, les changements climatiques pourraient amener la dégradation des écosystèmes riverains, une baisse de la biodiversité et de leurs services écologiques : purification, régulation hydrique, effet tampon, contrôle de l’érosion et services socioculturels. La température de l’eau, qui est affectée par les changements climatiques, influence la quantité,