Les rivières et les ruisseaux qui sillonnent nos paysages sont bien plus que de simples cours d’eau : ce sont des écosystèmes, riches et complexes, qui rendent des services indispensables à nos communautés. Pourtant, ces milieux sont fragiles et subissent des pressions constantes liées aux activités humaines et aux changements
Depuis maintenant plusieurs années, le G3E a l’immense privilège de collaborer étroitement avec plusieurs communautés des Premières Nations au Québec dans le cadre de la mise en œuvre du programme J’adopte un cours d’eau. Ces collaborations représentent bien plus que des partenariats opérationnels : elles constituent de véritables espaces de
Anne-Sophie Gousse-Lessard et Cassandra Halidane Les résultats de recherche présentés dans ce rapport sont le fruit d’un projet partenarial visant à mieux comprendre l’écoanxiété et le sentiment de pouvoir agir d’élèves de niveau secondaire dans le contexte d’ateliers pratiques menés par le Groupe d’éducation et d’écosurveillance de l’eau. L’écoanxiété est
Le 4 juin dernier, une sortie terrain a eu lieu dans le cadre du projet Des rivières surveillées – Volet J’adopte un cours d’eau. Supervisée par Marguerite du G3E, cette activité a permis à des élèves du Collège de Lévis de partir à la découverte du Ruisseau Lallemand. Sur place,
Le 27 mai dernier, une sortie terrain a eu lieu dans le cadre du projet Des rivières surveillées – Volet J’adopte un cours d’eau. Supervisée par Marguerite du G3E, accompagnée de deux de nos stagiaires, cette activité a permis à des élèves de l’école secondaire Samuel-De Champlain de partir à
Le 28 mai dernier, des élèves de Shawinigan ont participé à une sortie éducative à la rivière Grand-Mère, dans le cadre du projet Des rivières surveillées – Volet J’adopte un cours d’eau. L’activité était supervisée par le Bassin Versant Saint-Maurice (BVSM), coordonnateur régional pour J’adopte un cours d’eau. Lors de
Le 2 juin dernier en avant-midi, malgré un ciel nuageux, le soleil a tout de même fait une apparition pour accompagner les élèves du Séminaire Saint-Joseph lors de leur sortie terrain dans le cadre du projet Des rivières surveillées – Volet J’adopte un cours d’eau. Sur place, les jeunes ont
La deuxième cohorte du comité jeunesse Nos rivières, notre avenir a réalisé deux actions ayant pour objectifs de sensibiliser la population au sujet de l’état de santé des cours d’eau en lien avec les changements climatiques ainsi que de faire découvrir des astuces pour préserver nos rivières. La première action
Après des mois de préparation, le comité jeunesse nos rivières notre avenir 2023- 2024 a enfin pu dévoiler son projet. Ce comité est composé d’Ammita, Kavieya et Rose. Le livre jeunesse Les aventures de Carlos et Sarah à la rivière ! est une histoire centrée sur deux enfants qui désirent